Buch Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen
Beschreibung Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen
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Die hier vorgelegte rezeptive Grammatik behandelt Probleme des grammatischen Verstehens, besonders für Leser. Allgemein: Probleme wie das Erkennen der grammatischen Strukturen, Serialisierung, Kongruenz, Unterordnung und Rektion, Verweisstrukturen und Paraphrasen; speziell: Probleme des Deutschen wie Subjekterkennung, Valenz, Deutung von Tempus, Modus und Modalverben, mehrdeutige Funktionswörter, Nominalisierungen und erweiterte Adjektivphrasen. »Lesen lehren lernen« ist eine Zugriffsgrammatik, die systematisch aufgebaut ist. Es werden stets Texte zugrunde gelegt, die grammatischen Probleme werden textgrammatisch behandelt. Die Darstellung ist mittelschwer; Probleme der Lehre sind stets berücksichtigt. Die Kapitel behandeln: 1. Die Grundlagen: Grundideen - Formstrukturen - Inhaltsstrukturen. 2. Der einfache Satz: Das finite Verb - Das Subjekt - Mehrteilige Prädikate - Valenz - Komplemente - Valenzumkehrungen. 3. Der erweiterte Satz: Supplemente - Partikeln - Nominalphrasen: Linkserweiterung - Nominalphrasen: Rechtserweiterung. 4. Der komplexe Satz: Subordination: Komplementsätze - Subordination: Supplementsätze - Satzverbindungen - Infinite Klauseln. 5. Der komprimierte Satz: Nominalisierungen - Satzwertige Adjektivphrasen. Der Anhang enthält u.a. Übersichten zu polyfunktionalen Strukturwörtern, zu den häufigsten Satzmustern des Deutschen, Tafeln zur Formenbestimmung. Register, Abkürzungsverzeichnis und Literaturhinweise schließen den Band ab.
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Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des ~ Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen / Heringer, Hans Jürgen / ISBN: 9783484106420 / Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch .
Lesen lehren lernen von Hans-Jürgen Heringer portofrei bei ~ Die hier vorgelegte rezeptive Grammatik behandelt Probleme des grammatischen Verstehens, besonders für Leser. Allgemein: Probleme wie das Erkennen der grammatischen Strukturen, Serialisierung, Kongruenz, Unterordnung und Rektion, Verweisstrukturen und Paraphrasen; speziell: Probleme des Deutschen wie Subjekterkennung, Valenz, Deutung von Tempus, Modus und Modalverben, mehrdeutige .
Lesen, lehren, lernen: eine rezeptive Grammatik des ~ Lesen, lehren, lernen: eine rezeptive Grammatik des Deutschen: : Heringer, Hans J.: Bücher
Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen ~ 1.11 Was ist eine rezeptive Grammatik? Was soll sie? 2 1.12 Das Verstehen 4 1.13 Grammatisches Verstehen 8 1.14 Routinen des grammatischen Verstehens 11 1.2 Formstrukturen 15 1.21 Grammatische Gliederung 16 1.22 Grammatische Struktur 20 1.23 Serialisierung oder Wortstellung 26 1.24 Grammatische Kongruenz 31 1.3 Inhaltsstrukturen 34
Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen ~ Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen. von Hans Jürgen Heringer. Taschenbuch. Details (Deutschland) ISBN-13: 978-3-484-10642-0. ISBN-10: 3-484-10642-5. De Gruyter · 1989. Siehe auch: 1991: Broschiert: Lesen, lehren, lernen: eine rezeptive Grammatik des Deutschen .
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